庚子年(西历2020年)工作回顾 | 严冬过尽春蓓蕾

通过理论研究、创作与制作、教学、传播与演出等多种方式,在家庭教育、基础教育、高等教育、社会教育、乡村教育领域落实乐教。推动高雅音乐环境教育普及,弘扬中华乐教的人文艺术精神,以青少年音乐教育带动全民修身,提升全民人文艺术素养,引领社会文明风尚。

中华乐教公益项目正式推出

8月,中华乐教公益项目正式推出,从乐教师资与专业志愿者培养、儿童音乐创作人才培养、国乐非遗保护传承、国乐大家校园行、乡恩乐教课堂等方向推进乐教普及与传播工作。

德音乐教小程序研发

以大众喜闻乐见的互动小游戏带动国乐普及、项目传播与筹款是制作乐教小程序的初衷,同时它也会成为乐教校园的执行、管理工具。

(微信搜索《德音乐教》小程序,可进入)

目前,德音乐教小程序已经上线公益小游戏《你的性格是哪首国乐》《国乐知多少》等栏目,欢迎大家体验、分享!更多创意小游戏,敬请期待!

腾讯“我是创益人”公益广告大赛获奖

10月,“国乐知多少”喜获腾讯“我是创益人”公益广告大赛文化保护传承类特别关注奖。12月,在微信朋友圈和QQ音乐上进行了公益广告投放,以此传播国乐知识与国乐经典之美。

乡恩乐教课堂规划完成

乡恩乐教课堂以允中教育将近二十年的乐教研究与教学、十余年乡村教育援助经验为基础,是“中华乐教”与“乡恩行动”相结合的乡村人文艺术教育援助公益项目。

 

项目以乡村学校为援助对象,与地方教育局联合开展,通过提升教师基本功与人文艺术素养、提供优质音乐教育资源、并充分发挥环境教育的功能,让乐教深入乡村校园。

时光流逝,那些绽放在艺术长河里的精彩瞬间,大多已成不可再现的辉煌,而在我们的社会文化生活、基础教育中,国乐艺术精品资源非常稀缺,很多经典鲜为人知,内涵风味儿已近陌生,当下,对健在老先生们作品的抢救式保护制作实为刻不容缓的工作。因此,在未来不短的时间里,中华乐教项目将持续投入艺术家老先生们的数字专辑、课程、纪录片的制作,生产国乐艺术精品的同时,为基础教育贡献更多精品音乐教育资源。

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“乡恩行动”是允中教育在乡村教育中的实践体系,是致力于改善乡村教育和提升乡村文明的系统化公益项目。通过深入培养种子教师与大学生志愿者,组织开展“乡恩乐教课堂”“乡恩夏令营”等,给予乡村儿童集人格教育、生活教育、健康教育、艺术教育、国学教育为一体的教育支持;同时进行社会调查,倡导淳朴乡风,开展“村民学堂”与“乡风倡导”等,构建精神扶贫与心灵环保的立体化公益模式,助力乡村文明风尚。

疫情影响,乡恩行动没有开展线下公益活动执行,主要围绕项目系统梳理、专题教程编辑制作以及小规模线上课程展开。

乡恩种子教师线上座谈会

8月,近二十个资助校骨干教师参与乡恩种子教师线上座谈会,从经典教学、乐教与中医进校园、环境建设等方面为老师们深入答疑解惑。

乡恩行动健康教育志愿者培训

10月,“乡恩行动”儿童健康教育宣讲志愿者培训线上开展。“‘守护一方淳朴,照亮天地人心’,是乡恩行动不变的信念”,而这一次,我们从“圣人不治已病治未病”开启。

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允中大医教育通过设立大医教育奖励基金和系统举办大医教育深度专题研修课程,培养健康教育专业师资与具备大医精神的医道传承人才;同时,深入开展健康教育研究与传播工作,在基础教育中落实青少年健康教育,以多种形式开展公民健康教育。以倡导医界新风,促进社会文明。

(点击图片,支持允中大医教育项目)

2020年允中大医教育举办2019级大医学员线上课程三期,大医教育专题教程编辑仍在同步进行中,日常发布大医健康教育文章136篇。接下来,我们将以更全面系统的课程设计、独到而丰富的精品课程资源助力学子们深入学习医道、医理、医术,不断精进、突破、成长!

完善志愿者培养体系,组织志愿者参与工作,不仅是为公众参与文教公益活动提供平台,为青年的自身成长与社会实践提供学习机会,也是基金会解决专业人才不足、节约管理成本、高效开展工作的有效途径。一起参与,共同成就,允中志愿者大家庭欢迎所有热爱中国文化、热心公益事业的伙伴们加入!

我们将在允中文教基金会官网(点击文末阅读原文即可进入)中的志愿者园地栏目发布最新的志愿者工作任务和专业志愿者培养课程,在这里,你可以看到允中志愿者学习内容的丰富、精彩,更有许多感人至深的心得,还有所有伙伴们的光与爱……不久还将制作志愿者管理应用软件,从举手之劳的分享、传播,到经过专业培养后深度工作的担当,希望能为大家提供更多参与公益、耕耘福田的方便。

公益,是体现人性之善与美、爱与光的行业

是以使命感与担当精神走在

社会大势之先的探路者

虽然,公益行业之现状仍显艰难

但当同仁们不断提升自身能力

以耕耘之心为社会美好

持续地努力奉献、服务时

必将感召更多社会力量认可

参与到公益行业的建设与发展中来!

大道之行,天下为公

公益事业百花齐放、成为时代文明标配的那天

一定会到来!

允中文教基金会文宣部发布

版权属于允中文教基金会

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