中医文化与大学生健康季 | 罗大伦老师:《做人与学医》-甘肃中医药大学讲座报道

讲座报道

2015921日晚7点,应允中文教院与甘肃中医药大学校团委的邀请,著名中医学者罗大伦老师在甘肃中医药大学学术报告厅进行了题为《做人与学医》的专题讲座。本次讲座由允中文教院国学工程主办,甘肃中医药大学国学社承办,是国学工程2015高校援建“中医文化与大学生健康季”的系列讲座之一。讲座开始前,兰州下起大雨,积水严重,老师同学们冒雨赶来听讲座的热情却未被影响,会场座无虚席。

 

讲座中,罗大伦老师结合自己的学医经历,为在场师生讲述了一位好医生应具备怎样的素质。罗老师把自己多年的心得,毫无保留地分享给了大家,并提纲挈领总结出三条重要的“金法则”:不执着于任何事物,诸行无常;每个人所发出的一切都会影响这个世界,最终回馈给自己;不计功利,不计回报。在为人处世上如此,行医治病救人更是如此!

“真功夫在医外,技术的成就只能是下工,非道无以御术”多年的临床与行医,罗老师深切体会到现代人的问题绝大多数都是心病,很多来源于精神上的压力和情志的不顺畅,于是近年一直奔走于各商学院传播国学知识,引导企业家们将中国传统的智慧运用在企业运营管理上,减少压力,保持身心健康。罗老师是切实地用行动为同学们诠释着何为“上工不治已病治未病”。最后同学们提出自己学医所遇到的各种问题,罗老师深入浅出的精彩回答与独特的人格魅力让每个人都印象深刻。

这一场轻松愉快而又精彩深刻的讲座,让同学们对于如何做好一名医生,有了全新的认识:除了多读经典,体悟生活,提高医术水平,更重要的是怀有一颗无我利他的大医之心,全身心的投入,践行医道!

 

供稿:甘肃中医药大学校团委

讲座精要 精彩语录
 
  • 医术由什么来决定呢?是由我们自己的努力,由我们的境界来决定的。
  • 中医的精华基本都在古代的典籍里。同学们学中医一定要打好古文功底,打好国学功底,多看古书,看得越多越好,在经典上怎么下功夫都不为过。
  • 古人出书非常不容易,甚至自己往里面贴钱。他们是为了什么呢?为后世、为大家、为天下人。
  • 人生有三个境界,悟道、修德和持法。
  • 你真的放下自己为大家做事,所有人都在帮你。这是道的原则。
  • 正是因为有了无我利他这种想法,有了放下自己为众生服务的这种想法,这些人才能成为真正的大医(王孟英、李东垣、缪希雍、许叔微等等)。
  • 医道是什么?医中之道,是医生为了患者奉献自己,放下自己的私利,为大家为众生不断去努力。有了医道以后,医术会快速地往上走。
  • 医生有两个责任,一个责任是通过汤药给患者搭一个桥梁,这个桥梁只能管一个月两个月,或者稍微再多点,不会管一辈子。那么,另外一个责任就是借你搭的桥梁,给患者传递养心的思想、养心的体系。
  • 医生除了用医术治疗人身体之外,还有另外一个使命,改变人的心灵。
  • 诊断是开手第一招,一定要在上面下功夫。诊断正确,大方向不错,再微调,总能把这个人调好;如果诊断错了,方子开的越好、越精彩、越用心思,结果反而越糟。
  • 中医之道就是生活之道,是我们生活的道理,做人的道理。中医是雅俗共赏、能上能下、能高能低这么一个学问。各个人能从里面学到各种不同的东西,有特别深奥的东西,也有非常浅显的内容。但是,全部都可以治病,都可以帮到老百姓。
  • 一个真正的中医高手,不用药,随便用老百姓的粮食也能治病。
  • 做健康教育宣传时,讲中医理念、生活道理,还要讲思想体系,而不是给大家各种秘方,给秘方老百姓会乱吃,这是不对的。
  • 这个世界是不断变化的,期间生命的变化永无停息,我们都只是变化中一个小小的片段,千万不要执著于任何事情,尤其不要执著于自我。
  • 我们与世界是一个整体,我们从心里,或者以行为发出的信息,都会影响这个世界。我们发出的一切最后将以各种形式、以各种倍数、在各种时间段回馈到自己身上来。
  • 只有我们尽量放下自己的私念,不计功利的发出善的信息,你周围的世界才能越来越好,你才能幸福度过此生。
  • 无为是什么意思呢?第一,不妄为;第二,不刻意作为。对别人有为,对自己无为。
  • 保持精力充沛的原因:第一,真的热爱;第二,抓住生活中的片段时间彻底放松自己。
  • 在年轻时期,有一段清苦时间,不要把精力放到抱怨上。这时候最应该轻装前进,抓紧时间去拼命丰富自己。这时候打基础越好,后边起点越高,做得越好。清苦时间不怕,怕就怕在清苦的时间没有积累。
  • 所有学习中医的人,一定要记住,一定要把自己身体先搞好,锻炼自己的身体,保护好自己的身体。自己经脉通畅,正气充足,才能治病,而且效果会倍增。否则的话,很多医生治什么病就会受什么病的折磨。
  • 医道是什么?医中之道,是医生为了患者奉献自己,放下自己的私利,为大家为众生不断去努力。有了医道以后,医术会快速地往上走。

     

  • 医生有两个责任,一个责任是通过汤药给患者搭一个桥梁,这个桥梁只能管一个月两个月,或者稍微再多点,不会管一辈子。那么,另外一个责任就是借你搭的桥梁,给患者传递养心的思想、养心的体系。
    医生除了用医术治疗人身体之外,还有另外一个使命,改变人的心灵。

     

  • 诊断是开手第一招,一定要在上面下功夫。诊断正确,大方向不错,再微调,总能把这个人调好;如果诊断错了,方子开的越好、越精彩、越用心思,结果反而越糟。
  • 中医之道就是生活之道,是我们生活的道理,做人的道理。中医是雅俗共赏、能上能下、能高能低这么一个学问。各个人能从里面学到各种不同的东西,有特别深奥的东西,也有非常浅显的内容。但是,全部都可以治病,都可以帮到老百姓。
  • 一个真正的中医高手,不用药,随便用老百姓的粮食也能治病。
  • 做健康教育宣传时,讲中医理念、生活道理,还要讲思想体系,而不是给大家各种秘方,给秘方老百姓会乱吃,这是不对的。

 

甘中医大一年级同学们的心得与成长
袁颖学医,做人,是分不开的,这是我最深的体会。善如泉水滋润万物而不求索取,学医就是行善。行医善为首,这是每一位学医者应遵守的医德,更是我所要时刻铭记在心的。我要拿出自己十足的热情,去学医,为大众。
王琳:作为刚踏入大学的新生,对中医还只有朦胧的亲和感。短短两个钟头,我被罗老师“先做人,后行医”的每一句话所折服,更明白了“无我利他”的深刻内涵,了解了行医必先做人的重要性。在未来的学医过程中,我会更加努力。“做人要讲人品、行医要重医德”将会是我一生的行为准则。陈清贤:医者,必先修其身,正其心。作为医生,要用仁爱之心对待每一个病人,无论贫富贵贱。心中无私,天地宽,放下自己,为大家做事,我们才能走得更远。

 

秦晓凤:罗大伦老师讲述几位古代大医的生平及他们著书的过程,我深深被大医们高尚的品格和无私的精神所打动,我终于明白了什么才是真正的医者仁心,时刻怀着无我利他的觉悟,才能成为一名有品格的优秀的医者!

罗老师还让我明白,只有不过于执著于任何事物才能保持心境的平和,体会到人生真正的乐趣。秉持自己的原则,不因外界的利益纠葛而忘记初心。

 

申家宁:作为在校大学生可能我们更多关注的是将来的工作环境、工资待遇,什么时候有钱买房等等……却从未想过“无我利他”!很多人都觉得没有经济基础拿什么利他,但罗老师告诉我们真心为别人做事,我们收获的会更多。

如果放不下自己,我们会成长得很慢,只能局限于书本知识、固步自封。放下自己,为别人着想,看到的学到的都会让我们更快速成长。让我们一起行动起来,做一名好学生,将来的好医生。

 

赵文艳:真心敬佩罗老师的为人,坦坦荡荡,踏踏实实,行医细心严谨,而且时刻都在告诉我们年轻学子要想成为一名好医生,一定要有好医德,把患者当作自己的亲人朋友一样对待﹐真心实意为他着想,从而帮助患者敞开心扉﹐了解其痛苦所在﹐那样才能真正的帮助到患者。

 

姚萧萧:一个多小时带给我们的触动却是永恒的,老师引导我们做人学医,无我利他,多读经典,传承精神,为我们的心灵开启了一道明窗。

 

李正菊:上善若水,水滋养着万物,却最后很低调地流在世界的最低处。学医也是这样,一路学习,一路为病人解除痛苦,但不求回报,真正的做到“无我利他”,那么一切都会在不知不觉中回报到自己身上,这就是 “福报”吧。

心系病人,想病人之所想,做病人之所需,是我们一辈子不变的责任!

 

梁鸿燕:“无我利他”是大伦老师行医以来一直坚持的,也道出了老师对新一代年轻医者的美好祈愿,那一刻胸中生起莫名的感动,我此刻看到的不仅是罗老师表面的光芒,更是他美好人格的绽放。

两个多小时罗老师始终保持着他的神采奕奕,有同学问,如此繁忙的您是如何做到这样的,老师朴实而精彩回答说“因为喜欢”。

整场讲座我有太多触动,有国学社的学长学姐为了讲座成功而一丝不苟的认真,有罗老师医者仁心的谆谆教导,有不顾风雨热情洋溢的校友和老师……

这是我进入大学参加的第一场大型讲座,我对“医者”两个字有了重新的认识。从此之后,更多了一份对自己的要求,那就是作为一名医者,怀有无我利他的大医之心,发出善的信念,践行大医精诚的医道。健康所系,性命相托,义无反顾!

 

王娜娜:老师讲中医之道就是生活之道,没有多么的神秘和玄幻,以简单的方式让所有人了解中医的普通,但却在普通中孕育着伟大的力量。

作为一名中医学生,勤劳和刻苦是必不可少的,坚持不懈的精神是必须要具备的,拥有一颗纯净善良的心,帮助他人,对自己有为,对他人无为。不论是做人,还是学医,这都将会是我人生道路上一次宝贵的财富。感恩老师的教诲!

 

王世萍:整场讲座都弥漫着轻松与美好的气息,每个人都收获无限、受益无穷!作为中医学生,我们要放下身段、抛开城府、不记回报地去利益众生,造福后世;要重医术,传医道,将我们的医学传统发扬光大!

讲座当天下午,罗大伦老师与甘肃中医药大学附属医院的老师及各位医生进行了中医诊断座谈会:

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