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允中文教院“乡恩计划——把国学教育带回家”大学生志愿者西部乡村（社区）支教示范项目
报家乡恩
我们要回报的，不仅仅是故土家园，我们要为全中国人民去坚守最美好的青山绿水，最清净的精神家园。——德音老师
2016年，“乡恩计划”经过网络会议启动、校园讲座宣讲、社团辅导、志愿者招募与选拔等三个月的工作，4月29日，二百多名“乡恩计划”志愿者，从全国高校齐聚终南山下——允中校外国学院基地课程，探求中华文明的圣贤智慧，系统学习“综合国学教育”及乡风倡导等一系列志愿者工作原则、方法与精神。
齐聚一堂，心光相映，为期三天的志愿者研修及培训就此开始；
点亮自己，唤醒他人，报恩家乡，一切新生，当下启程！
“乐教，医道，明典，修身”是综合国学教育四大主骨架，是乡恩计划支教的主体内容，更是德音老师开给这个时代国学启蒙的精神营养菜单、全民修身的每日功课。
“知识和技能总是有限的，但生命的可能性是无限的，每一位老师应和学生共同去发现，共同去体验，共同去创造”，研修班的第一堂课由德音老师带来《全民修身，天徳复苏——乐教与<综合国学教育>精神、理念与方法》，“教育不是强加和填塞，国学教育更不是刻板的背经，好的教育永远是天机活泼的，是感召和发现孩子们至真至善的本性天德，守护他们本有的天真空灵。欣赏、赞美、热爱孩子们，发掘他们的无限潜能”。
德音老师
允中文教院、德音乐教、国学工程创办人
以人格教育为根，生活教育为本，审美和创意教育为两翼，“乐教、医道、明典、修身”为核心，我们将用最美最精彩的精神食粮，给家乡孩子们带去大智慧的启迪，从一点一滴处为他们的一辈子着想，真正帮助每一位乡村儿童和每一位志愿者自己找到安身立命之所，顶天立地之根！
德音老师从乐教讲起，一首首歌曲现场体验，教会我们如何鉴别什么是能长养真功夫的雅乐正音。中国古典音乐与古典歌曲，家乡民歌、戏曲，中外优秀儿歌…饱含天地万物大美的好音乐，才能让孩子们从小拥有音乐的耳朵，诗的心灵和纯正的气质！我们也要把遗落在乡村山水间的动听民歌采集回来！
老师鼓励大家填词编创、即兴吟诵，还强调了读元典时的配乐原则：不能喧宾夺主，要意境相合，乐句与文句相符。
言传身教，以身作则，只有自己功夫练到了，才能做一个好老师。学国学的最低限度是鉴别力，然后是长养真功夫，再到明心体道的大智慧。
学习国学，我们都是小学生，志愿者同学们要把心胸视野全部打开，擦亮眼睛，放下成见，从零开始，接上宇宙圣贤能量的总电源，回归最根本的自己，回到“大道之行，天下为公”的“道”上去。
允中文教院冬东老师带领大家演唱雅乐《鹿鸣操》
允中文教院玲玲老师向志愿者们详细介绍“乡恩计划”的项目实施与工作要求。
乡恩计划始终坚守心灵环保和精神扶贫，坚持淳朴民风的守护和文明种子的播撒。这里的教室在天地间，这里的课堂充满古今中西的智慧。面对越来越多留守儿童空巢老人的关爱缺失、未有节制的娱乐和勤善礼孝祖训宗规的遗忘……作为家乡子女，应该用一颗充满能量的心去守护乡土，引导乡风，把阳光洒向孩子们的心间。这一份工作很考验志愿者做人做事的能力，必然要求每一位志愿者都练好内功，带着敬意感恩和奉献的精神，联络好支教点、做好课程设计，做好成果呈现。
允中文教院艺涌老师为志愿者们精彩分享了自己的支教心得与点滴成长，在贵州苗乡偏远的山村角落，有孩子们的欢声笑语和郎朗书声，有志愿者的无私付出和大爱光芒，“圣贤之音，响彻山谷”，圣贤的能量传播的更加深远悠长。鲜活的案例让大家感动不已，备受激励。
艺涌老师还讲述了自己“修身体道，自立立人”的研修之路，读圣贤经典走出阴影走向阳光，坚持功课，变化气质，涵养德性！艺涌老师呼吁学子们一定在大学这个塑造人格的最后黄金时期注入天地、万物、宇宙的超能量，成就不一样的自己！
“发现最美家乡，保护家乡青山绿水，成为宣传种子，让我们倡导的文明乡风吹遍每一个角落”是文宣志愿者更重要的工作，通过家访、社会调查、张贴宣传画、运用村广播等方式，呼吁人们回归乡土，建设生态新农村，让圣贤教育、心灵健康教育、环保教育、食品安全、农作物种子安全等真正利益乡亲们世世代代的生活。
乡恩计划志愿者研修班第一天的课程结束了，自律自省的觉性生活开始了，在这里，回到最天真圆满的本心，清明在躬的面对世界，做这个时代最有精气神的青年……
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